In der Außenpolitik der Bundesrepublik Deutschland hat Demokratieförderung als Teil der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik (AKBP) nach dem Ende des Kalten Krieges an Bedeutung gewonnen. In der „Konzeption 2000“ wird dieser Zusammenhang erstmals explizit hergestellt. Welchen Beitrag kann die AKBP zur Demokratisierung Myanmars leisten? Welche besondere Rolle spielt dabei das Engagement im Bildungs- und Hochschulbereich? Vor welchen Herausforderungen und Hindernissen steht der Demokratisierungsprozess in Myanmar? Welche Rolle spielen ethnische Konflikte und welche die Interessen des Militärs?
